在古代，有一个名叫公明仪的音乐家，他擅长弹奏古琴，技艺超群。一天，他在郊外散步时，看到一头牛正在悠闲地吃草。公明仪突发奇想，想要为这头牛弹奏一曲美妙的音乐。
于是，他开始弹奏了一首高雅的乐曲。然而，无论他如何努力，那头牛似乎完全不为所动，依旧低头吃草，丝毫不受影响。公明仪感到十分困惑和沮丧，心想：“我弹奏的是如此美妙的音乐，为什么牛却听不懂呢？”
他的朋友听到了这件事后，笑着对他说：“公明仪啊，你弹奏的音乐固然优美，但牛毕竟不是人，它怎么能理解人类的音乐呢？你这是‘对牛弹琴’啊！”
这个故事告诉我们，在与他人沟通或传授知识时，首先要考虑对方的理解能力和背景，选择适合的方式和内容。如果忽视了这一点，就如同“对牛弹琴”，不仅无法达到目的，还可能让人感到尴尬和无奈。
通过这个故事，我们学会了尊重他人的认知水平，并且在交流中注重方式方法的重要性。这也提醒我们在教育孩子或者向别人介绍新事物时，要根据对方的情况调整自己的表达方式，这样才能更好地实现沟通的目的。
