【毕业生鉴定表的辅导员评语该怎么】在高校教育中，毕业生鉴定表是学生在校期间学习、生活、思想表现的重要记录。其中，辅导员评语作为关键部分，不仅反映了学生的综合表现，也对学生的就业、升学等产生影响。因此，如何撰写一份既真实又具有指导意义的辅导员评语，是每一位辅导员需要认真思考的问题。

一、辅导员评语的写作原则

1. 客观真实：评语应基于学生在校期间的实际表现，避免主观臆断或过度美化。

2. 全面具体：涵盖学习、思想、纪律、实践等多个方面，体现学生的综合素质。

3. 语言得体：用词准确、简洁明了，避免使用过于夸张或负面的词汇。

4. 鼓励为主：即使有不足之处，也要以鼓励和建议的方式表达，帮助学生正确认识自己。

二、评语内容结构建议

三、评语示例（参考）

学生姓名：张三

专业班级：计算机科学与技术2021级1班

辅导员评语：

张同学在校期间学习态度端正，成绩稳定，能够主动参与课堂讨论，具备良好的自学能力。思想上积极向上，关心集体，乐于助人，多次参与志愿服务活动。日常生活中遵守纪律，无任何违纪行为。在实习期间表现出较强的实践能力和团队协作精神，得到了用人单位的好评。希望今后能继续保持谦虚谨慎的态度，在未来的工作中发挥更大潜力。

四、注意事项

- 避免模板化：每名学生的情况不同，评语应因人而异，避免“千篇一律”。

- 突出个性：关注学生的特长和亮点，增强评语的针对性。

- 适当鼓励：即使是指出不足，也应以建设性意见为主，帮助学生成长。

通过以上方式，辅导员可以写出一份既有深度又具温度的评语，为学生的成长和发展提供有力支持。