在2019年的教学工作中，我们小学始终将学生的身心健康放在首位，通过一系列丰富多彩的健康教育活动，帮助学生树立正确的健康观念，培养良好的生活习惯。以下是三个不同角度的小学健康教育工作总结，供参考。

范文一：以活动促成长

在过去的一年中，我们学校组织了多次健康主题活动，如“爱眼日”、“心理健康周”等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还让他们在实践中学习到健康知识。例如，在“爱眼日”活动中，我们邀请眼科医生为学生们讲解近视防控的重要性，并现场演示如何正确做眼保健操。通过这样的实践活动，学生们不仅了解了保护视力的知识，也学会了如何在生活中应用这些知识。

范文二：课程与实践结合

为了更好地推进健康教育工作，我校将健康教育纳入日常课程体系之中。每周安排固定时间进行健康知识讲座，内容涵盖饮食营养、运动锻炼、心理健康等多个方面。同时，我们鼓励教师创新教学方法，比如利用多媒体技术制作生动有趣的课件，增强课堂互动性。此外，还定期开展户外拓展训练，让学生在自然环境中体验团队合作的乐趣，从而促进身心健康发展。

范文三：家校共育新模式

家庭是孩子成长的第一课堂，因此加强家校沟通显得尤为重要。为此，我们建立了家长微信群，及时分享健康教育相关信息，并定期举办线上家长会，共同探讨如何营造有利于孩子健康成长的家庭环境。同时，我们也非常重视家庭教育指导服务，为家长们提供科学合理的育儿建议，帮助他们更好地陪伴孩子成长。

总之，2019年是我们学校健康教育工作取得显著成效的一年。我们将继续秉持“以人为本”的理念，不断创新工作方式，努力构建更加完善的健康教育体系，为每一个孩子的健康成长保驾护航。