《三字经》作为中国传统启蒙教育的重要读物，自南宋以来便广泛流传于民间，内容简练、朗朗上口，涵盖了历史、道德、文化等多方面的知识。其中，许多句子不仅对儿童进行知识启蒙，更蕴含着深刻的礼仪教诲，体现了古代社会对“礼”的重视。

在《三字经》中，虽然没有专门章节集中讲述礼仪，但通过日常生活的描述和行为规范的引导，许多词句都暗含了礼仪的内涵。比如：

“人之初，性本善。”

这句话强调人的天性是善良的，但同时也暗示了后天教育的重要性。礼仪的培养正是通过不断的学习与实践来实现的，这为日后的行为规范打下了基础。

“苟不教，性乃迁。”

意思是如果不对孩子进行教育，他们的本性就会发生变化。这里的“教”不仅包括知识的传授，也包括道德与礼仪的熏陶。由此可见，《三字经》非常重视从小培养孩子的行为规范。

“子不学，非所宜。”

这句话提醒人们，孩子如果不学习，是不应该的。而学习的内容，自然包括如何做人、如何处世，这其中就包含了礼仪的教育。

“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”

这是《三字经》中最为经典的句子之一。它用玉石的雕琢比喻人的成长过程，说明一个人如果不经过学习和修养，就无法明白事理与道义。而“知义”之中，也包含了对社会规则和礼仪的理解。

此外，书中还提到：

“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”

这句话直接提到了“礼仪”，指出在年幼时，应该亲近老师和朋友，并学习礼仪。这不仅是对个人修养的要求，也是对家庭和社会关系的尊重。

再如：

“孝于亲，所当执。”

这表明孝顺父母是子女应尽的责任，而孝道本身就是一种重要的礼仪体现。

综上所述，《三字经》虽以简洁的语言表达，但其内容深刻，尤其在礼仪方面有着丰富的启示。它不仅教导孩子们如何做人，更强调了礼仪在日常生活中的重要性。通过阅读和理解这些经典语句，我们不仅能感受到传统文化的魅力，也能更好地传承和践行中华礼仪之邦的精神。