【什么地刮着填合适的词三年级】在小学语文学习中，“什么地刮着”这类题目常出现在三年级的词语搭配练习中。这类题目主要考察学生对“地”字结构的理解和正确使用，以及对常见动词与副词搭配的掌握能力。
“地”是表示动作方式或状态的助词，通常用于动词前，修饰动词，说明动作是如何进行的。例如：“慢慢地走”、“高兴地笑”。而“什么地刮着”则是引导学生填写合适的词语，使句子通顺、合理。
以下是针对“什么地刮着”这一题型的总结与常见搭配词整理，供三年级学生参考和练习。
一、总结
“什么地刮着”是一种常见的语文填空题型，目的是让学生理解“地”的用法，并学会根据语境选择合适的副词来修饰动词“刮”。常见的搭配有“猛烈地刮”、“呼呼地刮”、“狠狠地刮”等。
在教学过程中，教师可以通过举例、造句、对比等方式帮助学生掌握这类词语的使用方法。同时，也可以结合生活中的自然现象（如风、雨、雪等）进行拓展练习，提高学生的语言运用能力。
二、常见搭配词表格
| 填空部分 | 合理搭配词 | 例句示例 |
| 什么地刮着 | 猛烈地 | 猛烈地刮着风。 |
| 什么地刮着 | 呼呼地 | 呼呼地刮着风，好像在唱歌。 |
| 什么地刮着 | 沙沙地 | 沙沙地刮着风，树叶轻轻摇晃。 |
| 什么地刮着 | 狂暴地 | 狂暴地刮着风，树枝都被吹弯了。 |
| 什么地刮着 | 轻轻地 | 轻轻地刮着风，让人感到舒服。 |
| 什么地刮着 | 疯狂地 | 疯狂地刮着风，连房子都快被吹走了。 |
| 什么地刮着 | 冷冷地 | 冷冷地刮着风，人们都穿上了厚衣服。 |
三、小贴士
1. 注意“地”的位置：在“什么地刮着”中，“地”应放在“刮”前面，用来修饰动词。
2. 多读多练：通过阅读课文、听故事、看动画等方式，积累更多合适的词语搭配。
3. 联系实际：观察生活中刮风的情景，尝试用不同的词语描述，增强语感。
通过以上总结和表格，希望同学们能够更好地理解和掌握“什么地刮着”这类题型，提升自己的语文表达能力。
