1. “人生在世，会当有业。”

赏析：这句话强调了人应当有所作为的重要性，无论身处何种境地，都应积极面对生活，有所追求。

2. “名利场中，无非是逐臭之夫。”

赏析：通过辛辣的语言，揭露了当时社会中追逐名利者的虚伪与浅薄。

3. “天下无难事，只怕有心人。”

赏析：虽然看似鼓励人们努力奋斗，但结合书中的情节来看，也隐含着对盲目追求功名利禄者的讽刺。

4. “读书破万卷，下笔如有神。”

赏析：此句虽为千古名言，但在书中常用来讽刺那些只会死记硬背却缺乏实际能力的人。

5. “君子谋道不谋食，忧道不忧贫。”

赏析：强调了君子更应关注道德修养而非物质利益，反映了作者对理想人格的向往。

6. “世间最可恶者，莫如庸俗之人。”

赏析：直指当时社会中平庸、缺乏独立思想者的可悲状态。

7. “学然后知不足，教然后知困。”

赏析：指出学习是一个不断发现自身局限的过程，体现了作者对于知识和教育的重视。

8. “人情似纸张张薄，世事如棋局局新。”

赏析：以比喻手法表现了人际关系的复杂多变以及世事无常的本质。

9. “富贵不能淫，贫贱不能移。”

赏析：借用古训表达对高尚品德的推崇，同时也批判了趋炎附势的小人行径。

10. “文章本天成，妙手偶得之。”

赏析：说明真正优秀的文学作品并非刻意雕琢而成，而是灵感自然流露的结果。

11. “世事洞明皆学问，人情练达即文章。”

赏析：将生活经验与学问相提并论，强调实践出真知的道理。

12. “大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。”

赏析：体现了一种刚正不阿的精神，与书中许多人物形成鲜明对比。

13. “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”

赏析：劝诫人们要接受批评，改正错误，避免自满自大。

14. “书犹药也，善读之可以医愚。”

赏析：突出阅读对于提高个人素质的重要作用，同时暗讽那些不思进取者。

15. “贫贱夫妻百事哀。”

赏析：揭示了经济困难给家庭带来的种种困扰，引发人们对婚姻幸福的思考。

16. “江山代有才人出，各领风骚数百年。”

赏析：赞美人才辈出的现象，但也暗示了竞争激烈的现实环境。

17. “水能载舟，亦能覆舟。”

赏析：形象地描述了权力与民意之间的关系，具有深刻的警世意义。

18. “近朱者赤，近墨者黑。”

赏析：强调环境对人的影响，提醒人们谨慎选择交际圈子。

19. “良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院？”

赏析：抒发了对美好时光易逝的感慨，表达了对理想生活的向往。

20. “十年寒窗无人问，一举成名天下知。”

赏析：反映了科举制度下寒门学子的命运，既包含希望又充满无奈。

21. “画龙点睛，妙在传神。”

赏析：指出艺术创作的关键在于抓住精髓，也适用于评价人物形象塑造。

22. “海内存知己，天涯若比邻。”

赏析：强调友情超越距离的价值，与书中某些冷漠疏离的关系形成反差。

23. “人非圣贤，孰能无过？”

赏析：宽慰人心的话语，鼓励人们勇于承认错误并改正。

24. “世态炎凉，人情冷暖。”

赏析：概括了社会现实的残酷性，警示人们保持清醒头脑。

25. “不以物喜，不以己悲。”

赏析：倡导一种超然的生活态度，与书中部分人物的患得患失形成对照。

26. “光阴似箭，日月如梭。”

赏析：生动地表现时间流逝的速度，激发人们对生命的珍惜之情。

27. “当局者迷，旁观者清。”

赏析：揭示了当事人往往难以看清真相的现象，有助于培养客观分析问题的能力。

28. “尺有所短，寸有所长。”

赏析：鼓励人们看到他人的优点，学会取长补短。

29. “滴水穿石，绳锯木断。”

赏析：说明坚持不懈的力量，激励人们克服困难达成目标。

30. “百尺竿头，更进一步。”

赏析：鼓励人们在已有成就的基础上继续努力，追求更高的境界。

以上摘录不仅展示了《儒林外史》的语言魅力，还蕴含着丰富的哲理思想，值得我们反复品味。通过这些句子，我们可以更加深入地理解作者所处时代的社会风貌及其对人性的深刻洞察。