在古代中国的文化与学术领域，“六经”是一个非常重要的概念，它承载着中华民族悠久的历史和深厚的文化底蕴。那么，“六经”具体指什么呢？这个问题看似简单，但背后却蕴含着丰富的历史背景和文化内涵。

首先，“六经”是儒家经典著作的统称，它们分别是《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》。这些经典文献不仅是中国古代社会的思想基石，也是中华文化传承的重要载体。其中，《诗》即《诗经》，是中国最早的一部诗歌总集；《书》即《尚书》，记录了上古至商周时期的史实与政论；《礼》涉及礼仪制度和社会规范；《易》即《周易》，是一部关于哲学思想和占卜预测的经典；《乐》则是关于音乐艺术的理论与实践；《春秋》则是一部编年体史书，记述了鲁国的历史。

然而，在不同的历史时期，“六经”的具体内容和地位可能会有所变化。例如，在孔子所处的时代，“六经”已经形成，并成为他教育弟子的核心教材。而到了后来，由于某些经典如《乐》的遗失或散佚，后世学者通常将剩下的五经视为“六经”的核心部分。这种演变反映了中华文化的不断丰富与发展。

对于“遂大通六经之旨”这句话，其意在于强调一个人通过深入学习和理解这六部经典，能够达到融会贯通、豁然开朗的境界。这不仅是对个人学识修养的要求，更是对人格完善和社会责任担当的一种追求。因此，“六经”不仅仅是一套知识体系，更是一种价值观念和生活方式的体现。

总之，“六经”作为中国传统文化的重要组成部分，其意义远超出了文字本身。通过对“六经”的学习和研究，我们不仅可以更好地了解中国古代文明的发展脉络，还可以从中汲取智慧，为现代社会提供有益的精神滋养。