四年级数学商的变化规律教学设计_AI城乡网

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四年级数学《商的变化规律》教学设计

一、教学目标1 知识与技能：学生能够理解并掌握商的变化规律，即被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数时，商不变；以及当被除数或除数单
2025年05月14日 17:48:38

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