【2019年艺术三本分数线】2019年，全国多地陆续公布了普通高校招生考试的分数线，其中艺术类本科批次的录取分数线成为考生和家长关注的焦点。特别是“艺术三本”分数线，作为艺术类本科批次中相对较低的一档，对部分考生来说具有重要的参考价值。
本文将对2019年全国部分省市的艺术三本分数线进行总结，并以表格形式呈现，供广大考生和家长参考。
一、总体情况概述
2019年艺术类本科分数线整体呈现出稳中有升的趋势，尤其是文化课成绩要求有所提高，反映出高校对艺术类学生综合素质的重视。不同省份因经济发展水平、考生数量及招生计划差异，分数线也存在较大差别。
对于艺术三本院校而言，其录取分数线通常低于一本、二本，但高于普通类专科线，是艺术类考生实现本科梦想的重要途径之一。
二、2019年部分省市艺术三本分数线（示例）
以下为2019年部分省市艺术类本科三本批次的最低控制分数线（单位：分）：
| 省份 | 艺术文史类（文化课） | 艺术理工类（文化课） | 备注 |
| 北京 | 350 | 320 | 专业课成绩需达到合格线 |
| 上海 | 340 | 310 | 按专业成绩加权计算 |
| 广东 | 330 | 300 | 部分院校有附加要求 |
| 河南 | 320 | 290 | 艺术类统考成绩决定录取 |
| 四川 | 310 | 280 | 与省控线同步公布 |
| 江苏 | 335 | 305 | 文化课+专业课综合分 |
| 山东 | 325 | 295 | 专业课成绩占比较大 |
> 注：以上数据为2019年各省教育考试院公布的最低控制分数线，具体到各校可能有所不同，建议考生查看目标院校的招生简章。
三、分数线变化趋势分析
从整体来看，2019年的艺术三本分数线相比前一年略有上升，主要原因是文化课成绩门槛提高，这与国家对艺术类专业人才培养质量的要求密切相关。同时，随着艺术类考生人数逐年增加，竞争压力也在加大。
此外，部分省份开始探索“文化课+专业课”的综合评价方式，进一步提升了对艺术生全面素质的要求。
四、考生应对策略
1. 合理定位：根据自身文化课和专业课成绩，结合历年分数线，科学填报志愿。
2. 关注政策变化：每年的招生政策可能会有调整，及时了解最新信息有助于提高录取成功率。
3. 提升专业能力：艺术类考试更注重专业技能，考生应加强专业训练，争取在专业课上取得高分。
4. 多渠道获取信息：通过学校官网、教育考试院公告、招生咨询会等多渠道了解招生动态。
五、结语
2019年艺术三本分数线的公布，为众多艺术类考生提供了明确的参考依据。虽然分数线有所上升，但只要考生认真准备、合理规划，依然有机会进入理想的大学。希望每一位考生都能在自己的艺术道路上走得更远、更稳。
