【五上第4课珍珠鸟笔记】《珍珠鸟》是人教版小学语文五年级上册第四课，是一篇描写人与动物之间信任关系的散文。文章通过作者与一只珍珠鸟之间的相处过程，表达了“信赖，往往创造出美好的境界”这一深刻的主题。
一、课文
作者简介：
冯骥才，当代著名作家，擅长描写生活中的小人物和自然界的生灵，语言细腻，情感真挚。
主要
文章讲述了作者在家中养了一对珍珠鸟，起初它们对人充满戒备，后来在作者的耐心照顾和尊重下，逐渐建立起信任关系。最终，珍珠鸟不仅不怕人，还主动靠近作者，甚至在作者肩头安睡，展现出一种和谐美好的画面。
主题思想：
通过珍珠鸟的变化，说明人与动物之间只有相互信任，才能建立深厚的情感联系。同时也传达出“信赖”是一种美好而珍贵的情感。
二、知识点整理（表格形式）
| 内容类别 | 具体内容 |
| 作者 | 冯骥才 |
| 出处 | 人教版小学语文五年级上册第4课 |
| 体裁 | 散文 |
| 主要人物 | 作者、珍珠鸟（一对） |
| 写作顺序 | 时间顺序（从初见、到熟悉、再到信任） |
| 关键语句 | “信赖，往往创造出美好的境界。” |
| 写作手法 | 拟人、细节描写、对比 |
| 表达方式 | 叙事 + 抒情 |
| 中心思想 | 信赖能创造美好的关系，人与自然应和谐共处 |
三、学习建议
1. 理解关键词：如“信赖”、“戒备”、“亲近”等，体会词语在文中的情感色彩。
2. 朗读感悟：通过有感情地朗读，感受作者与珍珠鸟之间那份温暖的互动。
3. 联系实际：思考生活中是否也有类似“信赖”的经历，尝试写出自己的感受。
4. 拓展阅读：可以阅读其他描写人与动物关系的文章，如《小狗包弟》《猫》等，增强文学素养。
通过这篇课文的学习，我们不仅了解了珍珠鸟的生活习性，更学会了如何用真诚去赢得他人的信任，也明白了人与自然之间应该彼此尊重、和谐相处的道理。
