【不耻下问造句】“不耻下问”是一个成语，意思是不以向地位或学问比自己低的人请教为羞耻。这个成语常用来形容一个人谦虚好学、虚心求教的态度。在日常学习和工作中，保持这种精神有助于不断进步和成长。
下面是对“不耻下问”这一成语的总结，并结合实际例子进行造句，帮助读者更好地理解和运用。
一、成语总结
| 项目 | 内容 |
| 成语名称 | 不耻下问 |
| 拼音 | bù chǐ xià wèn |
| 出处 | 《论语·公冶长》：“敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”（后人引申为“不耻下问”） |
| 含义 | 不以向地位或学问较低的人请教为耻。 |
| 用法 | 作谓语、定语；指人谦虚好学 |
| 近义词 | 虚心求教、不骄不躁 |
| 反义词 | 自以为是、骄傲自满 |
二、典型造句示例
| 句子 | 解析 |
| 他虽然已是博士，但从不耻下问，经常向本科生请教问题。 | 表现出他谦虚好学的态度，不因身份而轻视他人。 |
| 在工作中遇到不懂的地方，应该不耻下问，才能更快提高自己。 | 强调在学习和工作中的积极态度。 |
| 现在的年轻人普遍缺乏不耻下问的精神，遇事不愿请教别人。 | 批评部分人过于自大，不愿意虚心学习。 |
| 老师鼓励我们不耻下问，这样才能真正掌握知识。 | 教育中强调交流与学习的重要性。 |
| 他为了提升自己的技能，常常不耻下问，向行业前辈请教经验。 | 展现了他对自我提升的执着追求。 |
三、使用建议
在写作或口语中，“不耻下问”适用于描述一个人谦逊、乐于学习的性格特点。使用时要注意语境，避免用于贬义或讽刺的场合。同时，可以结合具体人物或事件来增强表达的真实性和感染力。
通过以上内容可以看出，“不耻下问”不仅是一个有文化底蕴的成语，更是一种值得提倡的学习态度。在现代社会中，面对复杂多变的知识环境，保持这种精神尤为重要。
