【不知则问下一句是什么】在学习和生活中，我们常常会遇到一些不熟悉的知识或问题。面对这些情况，古人早就提出了“不知则问”的态度，强调了求知的重要性。那么，“不知则问”的下一句是什么呢？下面我们将从多个角度进行总结，并以表格形式清晰展示答案。
一、原文出处与背景
“不知则问”出自《荀子·儒效》：“君子之学也，入乎耳，著乎心，布乎四体，形乎动静；端而言，蠕而动，一可以为法则。小人之学也，入乎耳，出乎口；口耳之间，则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉！”
不过，更常见的说法是“不知则问，不能则学”，这句话体现了儒家重视学习与请教的精神。
二、“不知则问”的完整语句
| 原文 | 解释 |
| 不知则问，不能则学 | 当不知道时就去请教，当不会时就去学习 |
这句话强调的是：面对未知，应主动求教；面对不足，应积极学习。这是一种谦逊和进取的态度。
三、相关延伸理解
| 点 | 内容 |
| 出处来源 | 虽非《论语》原文，但广泛流传于古代文献中，常见于儒家经典或后世文人著作中 |
| 含义 | 强调学习过程中应保持谦虚和主动，不懂就要问，不会就要学 |
| 现实意义 | 在现代教育、职场、生活中依然具有指导意义，鼓励人们不断学习和进步 |
| 类似名言 | “三人行，必有我师焉”（《论语》）、“学而不思则罔，思而不学则殆”（《论语》） |
四、总结
“不知则问”的下一句是“不能则学”。这不仅是古代先贤的智慧结晶，更是对现代人学习态度的一种提醒。无论是在学习知识还是提升能力的过程中，我们都应该保持开放的心态，勇于提问，乐于学习。
通过这种方式，我们不仅能解决眼前的困惑，还能不断提升自我，走向更高的目标。
| 关键词 | 内容 |
| 标题 | 不知则问下一句是什么 |
| 下一句 | 不能则学 |
| 出处 | 非《论语》原文，常见于儒家文献 |
| 含义 | 不懂要问，不会要学 |
| 现实意义 | 鼓励持续学习与进步 |
希望这篇文章能帮助你更好地理解“不知则问”的完整含义及其背后的文化价值。
