【什么是皮格马利翁效应】皮格马利翁效应（Pygmalion Effect），又称“自我实现的预言”，是指人们对某人或某事的期望会影响其表现，最终使这种期望成为现实的现象。这一概念源自古希腊神话中雕塑家皮格马利翁对雕像的深情，最终雕像被赋予生命的故事。在心理学和教育学中，皮格马利翁效应常用来描述教师对学生期望的影响。
皮格马利翁效应是一种心理现象，指的是当一个人对他人抱有积极期望时，这种期望会通过言行传递给对方，从而影响对方的行为和表现，最终使期望成真。这一效应在教育、管理、人际关系等多个领域都有重要应用。研究表明，教师对学生的高期望往往能显著提升学生的学习成绩和自信心。同样，在职场中，领导对员工的信任与鼓励也能激发员工更大的潜力。
皮格马利翁效应关键点总结表：
| 项目 | 内容 |
| 定义 | 一种心理现象，指对他人的期望会影响其行为，使其符合预期。 |
| 来源 | 古希腊神话《皮格马利翁》中雕塑家对雕像的爱与期待。 |
| 提出者 | 罗伯特·罗森塔尔（Robert Rosenthal）和莱诺尔·雅各布森（Lenore Jacobson）在1968年的实验中提出。 |
| 核心机制 | 期望 → 行为暗示 → 接收者反应 → 结果验证期望 |
| 应用场景 | 教育、管理、家庭、团队合作等 |
| 积极影响 | 提升表现、增强自信、促进成长 |
| 消极影响 | 若期望过低，可能导致表现下降（反向皮格马利翁效应） |
| 相关理论 | 自我实现预言、社会认知理论 |
通过理解皮格马利翁效应，我们可以在日常生活中更注重对他人的正面引导与激励，从而创造更积极的人际互动和成果。
