在传统文化的广阔天地中，《周易》无疑是一颗璀璨的明珠。它不仅是中国古代哲学思想的重要源头，更是中华文明智慧的结晶。那么，在当代大学教育体系中，《周易》归属于哪个学科呢？

从学术角度来看，《周易》的研究可以涵盖多个领域。首先，作为一部蕴含丰富哲学思想的经典著作，《周易》的内容涉及哲学系的专业课程设置。哲学系的学生会通过学习《周易》来了解中国古代哲学的发展脉络及其对世界认知的独特视角。

其次，《周易》中的符号系统和预测方法也使其成为研究数学与统计学的一个重要案例。尤其是其八卦体系，被视为一种早期的信息编码方式，对于理解信息科学的起源和发展具有重要意义。因此，在某些高校的信息科学或计算机科学系里，《周易》可能作为一门选修课出现，用来探讨符号逻辑及算法设计的历史渊源。

此外，《周易》还涉及到文学艺术的表现形式。书中充满诗意的语言以及象征性的表达手法，激发了无数文人墨客的创作灵感。因此，文学系或者艺术系也可能开设相关课程，引导学生从文学批评的角度去解读这部经典作品。

值得注意的是，《周易》不仅仅局限于上述几个学科范畴内被研究，它更像是一座桥梁，连接着自然科学和社会科学两大领域。无论是物理学家试图从中寻找宇宙规律的线索，还是社会学家希望借此探索人类行为模式背后的深层原因，《周易》都能提供宝贵的思考角度。

综上所述，《周易》并非严格意义上隶属于某单一系别，而是以其博大精深的内容渗透到了大学教育的各个角落。无论是在哲学、数学、文学还是其他任何学科中，《周易》都扮演着不可或缺的角色，继续影响着一代又一代学者的思想进程。