【学生上课发烧了，作为班主任该怎么办。】当学生在课堂上突然发烧时，作为班主任需要迅速、冷静地做出反应，确保学生的健康和安全，同时也要维护正常的教学秩序。以下是对这一情况的处理步骤总结，帮助班主任有条不紊地应对突发状况。
一、事件处理流程总结
| 步骤 | 处理内容 | 注意事项 |
| 1 | 立即观察学生状态 | 确认是否为真实发烧，是否有其他不适症状（如咳嗽、呕吐等） |
| 2 | 联系校医或保健老师 | 由专业人员进行初步判断与处理 |
| 3 | 通知家长 | 说明情况，询问是否有既往病史或是否需送医 |
| 4 | 安排学生休息 | 若学生身体虚弱，可安排其到医务室或教室角落安静休息 |
| 5 | 调整课堂安排 | 如学生无法继续听课，可临时调整座位或安排同学协助学习 |
| 6 | 记录事件 | 做好详细记录，包括时间、症状、处理过程等 |
| 7 | 后续跟进 | 关注学生恢复情况，必要时联系家长复诊 |
二、注意事项与建议
- 保持冷静：面对突发状况，班主任要保持镇定，避免引起学生恐慌。
- 优先保障健康：学生健康是首要任务，不能因教学进度而忽视身体状况。
- 沟通要及时：与家长的沟通要准确、及时，避免信息不对称引发误解。
- 做好备案：对于频繁发烧或有慢性疾病的学生成立“关注档案”，便于后续管理。
- 加强日常预防：平时多关注学生健康状况，定期开展卫生教育，提高学生自我保护意识。
三、结语
学生在课堂上发烧是一种常见但不可忽视的情况。作为班主任，不仅要具备应急处理能力，还要在事后做好反思与改进，提升班级管理的科学性和人文关怀。通过合理的应对措施，既能保障学生的身心健康，也能营造一个安全、温暖的学习环境。
