在小学一年级的语文学习中，汉字的学习是一个重要的环节。其中，“忘”字是孩子们需要掌握的一个常见字。通过组词的方式，可以帮助学生更好地理解和记忆这个字。

首先，“忘记”是最基本也是最常用的搭配之一。它表示对某件事情或某个信息的记忆丧失，比如：“我今天忘记了带书包回家。”这样的句子不仅贴近学生的生活实际，还能让他们意识到遗忘是一件常见的事情，从而学会更加细心地对待生活中的每一件事。

其次，“忘却”也是一个不错的组合。“忘却”带有更正式的色彩，通常用于书面语中，表达一种彻底忘记的意思，例如：“随着时间的流逝，那些不愉快的事情已经被他慢慢忘却了。”这样的用法可以丰富学生的词汇量，并且提升他们的语言表达能力。

此外，“忘情”则是一种更高层次的情感状态描述。它形容一个人完全沉浸在某种情绪或者活动中，无法自拔，如：“他在音乐会上听到了最爱的旋律，顿时忘情地跟着哼唱起来。”通过这类词语的学习，学生不仅能体会到不同情感的表现形式，还可以激发他们对于美好事物的热爱之情。

最后，“难忘”则是与“忘”相反的一个概念。“难忘”的意思是难以忘记，用来强调某些特别深刻的经历或者感受，像：“那次旅行给我留下了非常难忘的印象。”通过这样积极向上的词汇学习，能够帮助学生树立正确的价值观，鼓励他们珍惜每一个值得铭记的瞬间。

综上所述，在一年级下册教材里围绕“忘”字进行的组词练习，既有助于巩固基础知识，又能促进学生思维能力和情感态度的发展。教师和家长应当充分利用这些资源，引导孩子在轻松愉快的氛围中完成学习任务，为今后更深层次的语言学习打下坚实的基础。