马说的主旨句
导读 【马说的主旨句】2、直接用原标题“马说的主旨句”生成一篇原创的优质内容（加表格）
【马说的主旨句】2、直接用原标题“马说的主旨句”生成一篇原创的优质内容（加表格）
《马说》是唐代文学家韩愈创作的一篇寓言性散文，借千里马与伯乐的关系，抒发了作者对人才被埋没的愤懑和对统治者不能识才、用人失当的批判。文章通过层层递进的论述，揭示了一个深刻的道理：“世有伯乐，然后有千里马。” 这句话不仅是全文的主旨句，也是全文的核心思想所在。
一、文章背景简述
《马说》以“千里马”比喻有才能的人，“伯乐”则象征能够识别人才的贤明之人。韩愈通过这一比喻，表达了自己怀才不遇、壮志难酬的苦闷情绪，同时也批评了当时社会上人才被忽视的现象。
二、主旨句分析
主旨句：
> “世有伯乐，然后有千里马。”
这句话的意思是：只有有了善于识别人才的伯乐，才能发现并重用千里马。换句话说，人才的出现离不开识才者的发现和赏识。
1. 字面含义
- “伯乐”指的是能识别千里马的人。
- “千里马”指的是具有非凡才能的人。
- 句子强调的是“伯乐”对“千里马”的重要性。
2. 深层含义
- 韩愈借此表达自己怀才不遇的感慨。
- 批判当时社会缺乏识才之士，导致许多有才能的人被埋没。
- 呼吁统治者重视人才，善于发现和任用贤能之人。
三、主旨句在文中的作用
| 项目 | 内容 |
| 文章结构 | 主旨句出现在文章开头，统领全文内容 |
| 表达情感 | 表达作者对人才被埋没的不满与无奈 |
| 批判现实 | 批评当时社会缺乏识才之士，人才难以施展抱负 |
| 思想深度 | 强调识才的重要性，引发读者对人才与制度关系的思考 |
四、总结
《马说》虽然篇幅不长，但语言精炼、寓意深刻。其主旨句“世有伯乐，然后有千里马”不仅点明了文章的核心思想，也反映了韩愈对人才问题的深刻思考。这篇文章至今仍具有强烈的现实意义，提醒我们：识才、爱才、用才是推动社会进步的重要力量。
表格总结：
| 项目 | 内容说明 |
| 标题 | 马说的主旨句 |
| 作者 | 韩愈 |
| 文体 | 寓言性散文 |
| 主旨句 | 世有伯乐，然后有千里马 |
| 含义 | 人才需要被识才者发现和重用 |
| 作者情感 | 怀才不遇、愤懑不满 |
| 现实意义 | 呼吁社会重视人才、识才、用才 |
如需进一步拓展《马说》的写作背景、人物形象或艺术特色，可继续提出。